Herzlich Willkommen beim Landesverband
Baden-Württemberg der DVPB

Aktuell

 

29. Mai 2020
Politische Bildung ist systemrelevant für die Demokratie – mehr denn je
Am 25. Mai wurde eine Petition zur Systemrelevanz der Politischen Bildung gestartet. Dies als Apell an alle Verantwortlichen im Bund, den Ländern und Kommunen, bei den Hilfs- und Unterstützungsmaßnahmen die politische Bildung zu sichern.
"viele Veranstaltungen der politischen Bildung fallen Corona-bedingt aus, öffentliche Räume für direkte Kommunikation fehlen. Die Folgen bedrohen unseren gesellschaftlichen Zusammenhalt."
Mehr hierzu (Link zur Petition): https://www.change.org/p/politiker-innen-auf-bundes-politische-bildung-ist-systemrelevant-für-die-demokratie-mehr-denn-je
Eine Weiterleitung ist ausdrücklich erwünscht.

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18. Mai 2020
Politische Bildung steht spät und kurz auf dem Stundenplan
Prof. Dr. Reinhold Hedtke und Mahir Gökbudak von der Universität Bielefeld verglichen erneut den Stellenwert Politischer Bildung in Schulen der Sekundarstufe I in allen Bundesländern. Festgestellt wird der in Klasse 5/6 fehlende Fachunterricht im jeweiligen Leitfach der politischen Bildung in 12 der 16 Länder. Vermisst wird weiterhin die Möglichkeit, sich kontinuierlich mit politischen Themen auseinanderzusetzen. [In Baden-Württemberg beginnt der Fachunterricht im Leitfach der politischen Bildung (Gemeinschaftskunde) erst in Klasse 7 oder 8 (je nach Schulart, im Gymnasium erst in Klasse 8).]
Mehr hierzu: 3. Ranking zur Politischen Bildung in der Sek. I
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Mai 2020
COVID-19: Fehlende Perspektive für Träger der politischen Bildung
Der Bundesausschuss politische Bildung (bap) stellt einen Musterbrief zur Verfügung, den alle, die örtliche Bundestagsabgeordnete kontaktieren wollen entsprechend ihrer Situation abwandeln können.
Mehr hierzu: Musterbrief des bap e.V.
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März 2020
COVID-19 trifft die Träger und Organisationen der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung in ihrer Substanz
Der Bundesausschuss politische Bildung (bap) weist darauf hin, dass die Träger und Organisationen der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung wegen fehlender finanzieller Reserven in ihrer Substanz gefährdet sind und in der aktuellen Krise auf staatliche Förderung angewiesen sind.
Mehr hierzu: Appell des bap e.V. an die Bundesregierung
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Januar 2020
Programm des Landesverbands
Der erweiterte Vorstand hat im Dezember beschlossen im Januar 2020 mit der Erarbeitung eines Programms zu beginnen. Bei den Zielen ist es insbesondere wichtig die landesspezifischen Gegebenheiten zu berücksichtigen. Alle Mitglieder sind herzlich eingeladen aktiv am Landesprogramm mitzuarbeiten. Kontaktieren Sie uns einfach unter: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
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Januar 2020
Oberstufenstudie
Der Landesverband beginnt jetzt mit einer Studie zu den Auswirkungen der Oberstufenreform 2019. Die Studie wird sich nicht nur mit den aktuellen Veränderungen beschäftigen (Kursstufenangebote der neuen Oberstufe gegenüber der bisherigen), sondern auch mit längerfristigen Veränderungen (Längsschnittstudie 2005-2019/20). Mehr hierzu (Stand 3.3.2020).


Dezember 2020
Gemeinsame  Stellungnahme  geistes-,  kultur-  und  sozialwissenschaftlicher Fachgesellschaften zur Ankündigung der Bundesministerin für Bildung und Forschung, die Wissenschaftskommunikation in Deutschland zu stärken
Der Bundesvorstand der DVPB hat entschieden, sich einer Stellungnahme der Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) anzuschließen und ist nun Teil eines breiten Bündnisses zur Stärkung der Wissenschaftskommunikation.
Stellungnahme der Fachgesellschaften zur Wissenschaftskommunikation

Wissenschaft  produziert  Erkenntnisse,  sie  produziert aber auch  Zweifel,  Vorläufigkeit  und  neue  Fragen.  Wer Wissenschaftskommunikation will, muss mit der Produktion und Relevanz von Unsicherheit, Kritik, Komplexität und Nuancierung rechnen. Der Wissenschaftskommunikation kommt hier die wichtige gesellschaftliche Aufgabe zu, unterschiedliche Sichtweisen und Argumentationslinien verständlich zu machen.
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Juli 2019
Leitfaden Demokratiebildung
Am 1. Juli wurde der sogenannte "Leitfaden Demokratiebildung" von Frau Dr. Eisenmann vorgestellt. In der überarbeiteten Fassung vom 12. Juli wird jetzt auch das Fach Geographie, welches in der ersten Fassung noch fehlte, berücksichtigt.

Der Leitfaden hat jetzt 70 Seiten. Eine ausführliche Analyse folgt.
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März 2019
Politische Bildung nicht in allen Bundesländern gleich wichtig

Politische Bildung ist in deutschen Schulen deutlich schwächer vertreten als Geschichte und Geografie – das zeigt das „Ranking Politische Bildung 2018“ von Prof. Dr. Reinhold Hedtke und Mahir Gökbudak von der Universität Bielefeld. Die Studie, die am Dienstag, den 26.03.2019 veröffentlicht wurde, dokumentiert erneut erhebliche Unterschiede im Ländervergleich.
Weitere Informationen zum bundesweiten Ranking 2018:
Pressemitteilung der Universität Bielefeld vom 26.3.2019
Studie: Ranking Politische Bildung 2018
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Februar 2019
Studium im Fach Politikwissenschaft an der PH Weingarten wieder möglich  

Zum  Wintersemester  2019/20  können  Studierende  an  der Pädagogischen Hochschule Weingarten im Lehramtsstudium für Grundschule und Sekundarstufe I wieder das Fach Politikwissenschaft belegen.
Mehr Informationen hierzu in der Pressemitteilung der PH Weingarten vom 26.2.2019.
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15. Februar 2019

Gemeinsame Stellungnahme zur Bedeutung der gymnasialen Schulfächer Gemeinschaftskunde und Geographie in der Kursstufe und der befremdlichen Schwächung dieser Fächer durch die Oberstufenreform 2019 ("Neue Oberstufe 21").

Der Landesverband BW der DVPB hat zusammen mit dem Landesverband BW des Verbandes der Deutschen Schulgeographen (VDSG), dem Landesschülerbeirat (LSBR), der Fachgruppe Gymnasien der GEW BW und der Arbeitsgemeinschaft gymnasialer Eltern im Regierungsbezirk Tübingen eine gemeinsame Stellungnahme zur Oberstufenreform abgegeben.
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2018
Gemeinsame Stellungnahme der DVPB und des Verbands der Lehrer der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften in Frankreich (APSES) vom 18. November 2018: "Sozialwissenschafte Bildung zählt zum Kern des Bildungsauftrags öffentlicher Schulen und bedarf eines integrativen Unterrichtsfachs der Politischen Bildung!"
Die gemeinsame Erklärung zur "Bewahrung der sozialwissenschaftlichen Multidisziplinarität der gesellschaftswissenschaftlichen Domäne der Schule und ihrer Leitfächer mit besonderem  Bezug  auf Soziologie, Wirtschaftswissenschaften und Politikwissenschaft in  einem integrativ angelegten Schulfach" finden Sie hier:
Sozialwissenschaftliche-Bildung-ist-unverzichtbar_gemeinsame-Stellungnahme-DVPB-und-APSES.pdf
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Gemeinsame Stellungnahme von GPJE, DVPB und DVPW-Sektion zur AfD-Meldeplattform „Neutrale Schulen“
Die Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), die Deutsche Vereinigung für Politische Bildung (DVPB) und die Sektion Politikwissenschaft und Politische Bildung der Deutschen Vereinigung für Politikwissenschaft (DVPW) verurteilen das Vorgehen der AfD als zutiefst undemokratisch. ... GPJE, DVPB und DVPW-Sektion fordern ihre Mitglieder und alle Lehrerinnen und Lehrer dazu auf, sich von der politischen Rhetorik der AfD nicht blenden und einschüchtern zu lassen. Solange Lehrkräfte andere Positionen im Unterricht zulassen, dürfen sie weiterhin ihre eigene Position artikulieren.
Die Stellungnahme finden Sie hier:
Stellungnahme_Meldeplattform_GPJE_DVPB_DVPW.pdf
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DVPB-HERBSTTAGUNG 2018, PROGRAMM UND ANMELDUNG
Die sechste Herbsttagung der DVPB steht unter der Leitfrage POLITISCHE BILDUNG ALS DEMOKRATISIERUNG DER GESELLSCHAFT? und findet vom 15. bis 17. November 2018 in Berlin-Wedding statt.
Bitte beachten Sie den neuen Veranstaltungsort. Da wir u. a. ein Kino nutzen möchten, findet die Herbsttagung erstmals im deutsch-französischen Kulturzentrum Centre Français de Berlin statt.
Das Tagungsprogramm finden Sie hier:
http://dvpb.de/wp-content/uploads/2018/07/Herbsttagung-2018_Programm1.pdf
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Kritik an geplanter Abschaffung der Politischen Bildung an der PH Weingarten
Der Landesverband Baden-Württemberg der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung e.V. kritisiert die geplante Beendung der Lehramtsausbildung im Bereich der Politischen Bildung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Unter Berücksichtigung der Wichtigkeit des Faches Politik ist mehr und nicht weniger politische Bildung von Nöten. Dazu braucht es flächendeckend gute ausgebildete GemeinschaftskundelehrerInnen.
27. April 2018

  • Pressemitteilung der Fachschaft Politikwissenschaft der Pädagogischen Hochschulen in BW,
    24.04.2018
  • Schreiben  der Fachschaft Politikwissenschaft der Pädagogischen Hochschulen in BW
    an das Rektorat der PH Weingarten zum Zulassungstopp für das Fach Politikwissenschaft,
    15.03.2018


Die „Deutsche Vereinigung für Politische Bildung“ (DVPB) ist der Fachverband für Politische Bildung in Deutschland, ein überparteilicher und unabhängiger Zusammenschluss von Lehrerinnen und Lehrern, von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und allen, die in der schulischen und außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung politisches Lernen im weitesten Sinn vermitteln.

Politische Bildung ist für uns als Grundlage einer Demokratie unerlässlich, deswegen setzen wir uns als Interessenvertretung bei der Landesregierung, der Landeszentrale für politische Bildung und den Institutionen der Lehrerfortbildung für eine angemessene Vermittlung sozialwissenschaftlicher Disziplinen (Politik, Wirtschaft, Soziologie) ein. Durch ständigen Erfahrungs- und Informationsaustausch, eigene Zeitschriften, Fortbildungen und Tagungen bemühen wir uns, die Politikvermittlung zu verbessern.

Positionspapier „Politische Bildung für die Demokratie“

Positionspapier der DVPB